16 de diciembre del 2009
Esta reflexión significa un sin número de cosas. Por ahora, es el cantar del cisne para mí y la UPR. Deseo continuar estudios de maestría, pero primero necesito trabajar en mi casa y hacer unas cositas para entonces dedicarme de lleno nuevamente en mis estudios. Fue un camino sumamente largo lleno de situaciones inesperadas que a pesar de todo pude sobrellevar. Con mucho orgullo escribo estas líneas, ya que a pesar de todo si he aprendido lo importante de este curso. Lo principal es que he visto como en el “trial and error” se aprende diariamente. Tengo una amiga la cual trabaja en un colegio en Caguas. Estuve enseñándole como trabajar Prezi, delicious y slideshare. Para ella era como si hablara en chino. Apenas se graduó un par de años atrás y la tecnología ha cambiado tanto. Es por esto que quedamos en reunirnos de nuevo para que le enseñara como utilizar estas herramientas en el salón de clase.
De ahí me pregunto ¿Estaré destinado a desconocer del uso de tecnologías en un par de años? No creo. Al finalizar este curso puedo decir que me considero un nativo digital. Realizando el webquest, trabajando con delicious y utilizando el blog, logre entender que tenía la habilidad innata de trabajar en diversos niveles a la vez. Comúnmente realizábamos trabajos en clase mientras estábamos “pegao” a la computadora. A principio pensaba que era una falta de respeto hacia la profesora, aunque sabía que era capaz de trabajar de esa manera. Luego vi que por ser esta una clase de tecnología era parte del proceso. Son detalles como estos que debemos mantener en mente a la hora de trabajar con esos nuevos estudiantes que consideran la tecnología como un derecho inalienable.
Luego de pensar detenidamente sobre esto creo que he sido muy afortunado de tomar este curso. Somos parte de la explosión de las redes sociales en línea y de otras herramientas que apenas están en pañales. Nos acercamos a una nueva década, lo que indica que estas herramientas están para quedarse. De nosotros, los futuros maestros dependen el uso o desuso de estas. Como aprendimos en la lecturas de las tecnologías emergentes. La educación se encuentra en una especie de encrucijada y es hora de que se tome la curva y poner al corriente a nuestro sistema educativo.
Ya sea utilizando el constructivismo, desarrollo cognoscitivo de Piaget entre otros, debemos aplicarlos directamente a los recurso disponibles en línea. Esta es la clave de nuestro éxito como futuros maestros. Herramientas como los wiki, prezi, blogs entre otros hacen que los estudiantes trabajen en diversos niveles cognoscitivos ¿Acaso no es ese el propósito? En la enseñanza se aprende, y se aprende en la enseñanza. Debemos ser facilitadores, algo que la profesora recalco constantemente. En la medida que seamos facilitadores determinara cuan escépticos sean los estudiantes de utilizar dichos recursos. Debemos ser símbolo de confianza y vanguardia para los estudiantes. Mantenernos un paso delante de las tecnologías no solo nos ayudara a ser mejores maestros sino que facilitara nuestras vidas.
